Het beroepsgerichte gedeelte
Het beroepsgerichte gedeelte van de opleiding houdt onder meer het volgende in:
- Halacha in de praktijk: primair staat de praktische toepassing van de joodse wet. Daarbij gaat het om de ontwikkeling van onderzoekstechniek, om ethisch en halachisch inzicht, kennis van halacha op moderne probleemgebieden (zoals op medisch gebied, bij de bio-ethiek, zakenethiek en ecologie). Verder de kennis die vereist is om aan het werk van een Bet Din te kunnen deelnemen zoals kidoesjin, gittin en gioer.
- Liturgie en rabbijnse werkzaamheden in de praktijk: alle rituelen uit het joodse jaar en de joodse levenscyclus in sjoel en thuis kunnen uitvoeren en onderwijzen, een derasja kunnen geven, in het openbaar kunnen spreken, voldoende didactische kennis hebben om les te kunnen geven aan kinderen en volwassenen. Zowel professionele als populariserende en opiniërende artikelen kunnen schrijven en eventueel ook boeken schrijven, thuis zijn in het gebruik van computers, Internet en multimediatechnieken.
- Pastorale werkzaamheden: het eigentijdse rabbinaat bevat een groot gebied waaraan veel aandacht moet worden besteed, in lesonderwerpen zoals "pastoral psychology", gespreksvoering, besef van de betekenis van de overgangsperiodes in de levenscyclus en de daarbij behorende counseling en begeleiding in gevallen waar deze verkeerd lopen, voldoende inzicht om goed te kunnen verwijzen naar andere instanties en professionals.
- Administratieve en beleidsmakende werkzaamheden: de werkzaamheden van het Bet Din en het College van Rabbijnen, het regelen en voorbereiden van allerlei activiteiten van de gemeente en andere administratieve taken. Op een dynamische en tevens harmonische wijze met het bestuur, commissies en tal van vrijwilligers inspirerend te kunnen werken. Cursussen in administratie en "congregational dynamics" zijn van belang.
- Stages: De studenten zullen in de loop van de opleiding stage moeten lopen binnen de Liberaal-Joodse gemeenten in Nederland en in het buitenland. Daarbij zal het gaan om stages waarbij de studenten eerst met een plaatselijke rabbijn meelopen en later onder toezicht van een begeleidende rabbijn zelfstandig rabbinale taken vervullen. Deze begeleiding (mentoring) zal worden voortgezet gedurende de eerste jaren nadat de student al zijn of haar semicha heeft gekregen. Daarnaast zullen zij kennis nemen van het werk van allerlei andere instanties waarmee de rabbijn in zijn werk mee te maken krijgt.
- Persoonlijke ontwikkeling: begeleiding bij de wijze waarop de student de leerstof verwerkt en integreert in zijn/haar eigen leven en geestelijke ontwikkeling. Er zal tevens ruimte zijn voor een persoonlijk ontwikkelingsplan van elk individueel student.
Bepaalde onderdelen van de opleiding zullen worden gegeven in de vorm van meerdaagse seminaria.
Een of meerdere perioden van verblijf voor studie in Israel zijn vereist voor zover een student niet reeds voldoende ervaring in Israel heeft opgedaan. Vereist is een degelijke kennis van de liberaal joodse instituten en werkzaamheden in Israel.